常平镇旅游团建拓展行程
通过研学来构建孩子的一种学习能力。学习能力是什么?是发现问题,分析问题,解决问题的能力。亲子研学学好了,生活处处是学问,处处留心皆学问,除了在生活中有学问,更重要的是内驱力,让孩子形成一个自我驱动的学习者,对孩子来说是终身受益的。
在参加一些研学活动的时候,孩子们需要去面对各种面,比如环境恶劣、艰苦的路程、人际资料等等,这些可能让许多孩子处于不适应的境地。但正是这种不良环境,能在锻炼中培养出孩子的适应能力和增加坚韧性。 提高实践能力研学的知识内容大多为实践性质知识,同学们不仅能够在学中学到很多实用的知识,同时锻炼了很多自己的实践操作能力,学到的技能会复述回去。也深刻地鼓励孩子们「实践出真知」的思维原则。
暑期研学的核心特点暑期研学的核心特点是以实践为基础、探究为目标、多元化为手段。具体而言,它包括以下几个方面:暑期研学注重学生亲身参与和实际操作,通过各种实地考察、调研和实践活动,让学生深入体验并应用所学知识,从而地理解和掌握。暑期研学鼓励学生主动提问、探索和解决问题,培养他们的独立思考和能力。学生在实践中不仅要获取知识,还要学会发现问题、提出假设、进行实研究和总结归纳,以达到更深层次的学。
另外“研学旅行”、“游学”的活动内容也不同。游学更加偏重于“兴趣”,其个人兴趣性更强、自由度更高,而其中多以语言类,特类居多。而研学更倾向于学校组织学生,根据自己学校自身需求,参加一些有针对性的项目,因此其学目标性更强,是课堂内容的向外延伸与实践,因此更具学性质。综上,游学的核心在于性跨文化体验式,更侧重于培养孩子的兴趣与眼界;而研学的核心由于其育人思路的正确性,更侧重研研修角度。