深圳主题亲子研学二日游
学会感恩父母。每一个参加游学的孩子都会经历“暂离父母”,独自去面对一系列大大小小的事。真的遇到了磨砺的时候,才会感悟到父母的伟大。作为父母,我们向孩子倾诉自己的辛苦,孩子也将我们的付出当做理所当然,但当他们跳出我们为他们营造的舒适圈后,他们才会恍然大悟,真正理解父母的不易。学会感恩他人。“谢谢”、“麻烦了”,研学旅行是团体活动,少不了互帮互助,在一次次的相互帮助中,孩子们学会尊重每一个帮助过自己的人,也逐渐学会与人相处之道。
另外“研学旅行”、“游学”的活动内容也不同。游学更加偏重于“兴趣”,其个人兴趣性更强、自由度更高,而其中多以语言类,特类居多。而研学更倾向于学校组织学生,根据自己学校自身需求,参加一些有针对性的项目,因此其学目标性更强,是课堂内容的向外延伸与实践,因此更具学性质。综上,游学的核心在于性跨文化体验式,更侧重于培养孩子的兴趣与眼界;而研学的核心由于其育人思路的正确性,更侧重研研修角度。
提前规划路线可以大程度避开很多意外状况,降低风险。工作人员可以提前踩点,尽量对已规划的路线做好对应措施。如果是户外活动,可以聘请有经验的教练进行带队,能够给员工正确的指引,也能够带领团队,起到监督和保护的作用。如果是障碍越野的剧烈活动,那么就要配置的医护人员,尽量做好的措施。无论是户外还是户内活动,急救箱是配备的。具体物准备,可以根据活动内容具体准备。突发预案是团队建设培训的保障。包含活动道具毁坏、恶劣天气解决方案、员工受伤应急方案。针对不同的突发预案,提前做好各种设备应对措施,以防万一。
亲子研学活动中含有众多项目,提高青少年的综合素质,增强青少年各方面的实力。亲子研学含有众多实践活动,能够锻炼青少年的独立自主能力和创新能力,磨炼青少年的意志力,培养青少年独立思考的能力。同时在亲子研学旅行当中,青少年能够接触到各种文化历史,开拓了青少年的视野,使青少年了解到更多的文化知识,有利于青少年的全面健康发展。