东莞生态园创意团建拓展一日游
读万卷书 行万里路自古以来,就有“读万卷书,行万里路”的说法,追本溯源,孔子率弟子周游列国就是早的研学旅行。研学是在路上的课堂,既然是课堂,有课程,课程赋予研学重要的学意义,让学生去思、去想、去行动。怎样设计出好的研学实践课程,值得我们认真思考。回归本质,研学实践要符合教育规律,“研学”是核心,“实践”是载体。学生在研学的过程中,完成了学目标,开拓了视野眼界,树立起正确的人生观、世界观、价值观,将校内教育与校外教育有效衔接。
在研学的教学活动当中,父母往往能够观看到青少年的出色表现,这是因为青少年都有一种想要在父母面前表现自己的心理,让父母为自己感到骄傲。青少年为了让父母看到自己的出色表现,获得父母的认可,往往容易在实践活动中激发自身的内在潜力,呈现出最好的表现。这样提高了青少年的自信,挖掘了青少年的内在潜力。
玩是孩子的天性,那么能不能在“玩”的过程中学到知识?能不能在“玩”的过程中培养良好性格?而这一切在研学实践中就可以实现。在不知不觉中,在欢声笑语中,孩子成长了。没有乏味的课堂,没有无聊的讲述。只是在潜移默化中,就会有很多感悟。研学实践,就是这么一个无法替代的成长课程。研学不是享受,而是一种感受,是人生的体验;几乎的家长,放开孩子后,都会发现在短短的时间之内,孩子有了很大的变化——这,就是研学的魅力所在。
明确的目的地性现在很多团建都是吃喝玩乐,根本达不到团建的效果,所以在组织团建的时候就应该明确团建的目的。团建的目的一般有3种:新员工来,通过团建让新员工尽快融进团队;年底年中,部分员工思想上有了离开的念头,挽留员工;如果是高管团建,增进高管之间的沟通。了解了之后,再计划团建项目。研学旅行主题是研学旅行的关键所在,关乎研学旅行课程的设计以及后期的研学旅行活动的顺利进行。一个好的研学旅行主题会让学生们受益良多,让他们在研学旅行活动中学到很多的知识和技能。那么研学旅行的主题都有哪些呢?