高埗镇经典亲子研学周边游不能错过
拓展训练是团队协作、超越自我、战胜自我的充分体现。在高空断桥跨越、高空飞跃抓竿的活动中,由最初的胆怯、害怕、心谎、畏惧,在教练及学员的鼓励,调整好自己的心态,在看到其他学员有最初与我一样的心情,最后战胜自我一个一个完成后。我也勇敢的跨越了自己以前从未跨越、认为不可能跨越的一步,实现了战胜自我、超越自我的一步。
开展团建活动的目的就在于加强团队间的沟通和互动。通过团队活动,可以让成员之间地了解彼此,在沟通协调、协作合作中发掘出每个人的潜力。这样,团队内部的氛围就更加和谐,工作效率也会水涨船高。其次,开展团建活动的另一个目的就是增强团队凝聚力。只有凝聚在一起的团队才能地应对外界的挑战,克服困难,实现共同的目标。在团队建设中,增强凝聚力,文化建设相辅相成。,开展团建活动的意义还在于发挥团队的创造力。通过自由灵活和富有创意的活动,会激发出成员的潜在创造力,从而提高个人能力、整体实力和团队形象。
玩是孩子的天性,那么能不能在“玩”的过程中学到知识?能不能在“玩”的过程中培养良好性格?而这一切在研学实践中就可以实现。在不知不觉中,在欢声笑语中,孩子成长了。没有乏味的课堂,没有无聊的讲述。只是在潜移默化中,就会有很多感悟。研学实践,就是这么一个无法替代的成长课程。研学不是享受,而是一种感受,是人生的体验;几乎的家长,放开孩子后,都会发现在短短的时间之内,孩子有了很大的变化——这,就是研学的魅力所在。
研学实践,又名研学实践教育。作为综合实践活动的重要组成部分,对中小学生提升核心素养有着其重要的意义。它是集社会 调查、参观访问、文化体验、资料搜集、专家点评、集体活动、同伴互助、文字总结等为一体的综合性文化实践活动。培养孩子自主意识中国几千年的应试教育,在培养孩子知识水平方面的作用是强大的。中国孩子的数学水平,逻辑分析能力,和世界其他国家同龄孩子相比,都十分优秀。但有利就有弊,千篇一律培养出来的孩子,缺少自主意识,创造性缺失。而独立的思考能力,果断处理问题的能力,以及有个性的创造思维,对一个孩子成长同样十分重要。