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拓展训练是团队协作、超越自我、战胜自我的充分体现。在高空断桥跨越、高空飞跃抓竿的活动中,由最初的胆怯、害怕、心谎、畏惧,在教练及学员的鼓励,调整好自己的心态,在看到其他学员有最初与我一样的心情,最后战胜自我一个一个完成后。我也勇敢的跨越了自己以前从未跨越、认为不可能跨越的一步,实现了战胜自我、超越自我的一步。
团建的作用和意义增进彼此了解和团队凝聚力团建大的作用和意义其实就是增进员工之间的沟通交流和企业融入感,我们知道新加入的同事会和老同事或领导之间比较生疏,往往一次团建或许就能让大家的建立感情,部门与部门之间平时交流少,合作不顺利有矛盾时,可以做破冰和互动,在团建的过程中了解对方的工作内容和工作性质。当有矛盾出现时,其他队员和团队中的“领导者”会想法协调。队员也会因为团队的利益而放弃或者暂时放缓个人的矛盾,以大为重。多次共同面对一些难题后,队员之间会更加默契,同甘共苦还能让队员之间相互关心和体谅,增进队员之间的感情。增强团队的凝聚力和团体协作的精神。
研学旅行,大的意义在于:让课本上的知识“鲜活”了,让历史上的人物走下了“神堂”,变得可以触摸,可以感觉。研学旅行,让孩子在快乐的旅行中研究学,这无疑是孩子少年岁月中美好的记忆,而且这种集体生活和工作分工,对孩子的能力也是一种实实在在的锻炼。社会实践能力的提升,参加研学活动走向 自然、社会、博物馆正好是对孩子们平日学到的课本知识的印快乐中学,经过一个漫长的学期的学,是该让孩子放松下心情,走出校园,家门,走向大自然,在快乐种学和成长
研学旅行是一种团队活动,学生代表个人更代表班级、学校的形象。在研学旅行中重视学生良好行为惯和公民社会责任的培养。通过行前培训、活动中体验等方式,学生不仅与同学、教师、家长能够很好地交流和相处,也能够自发地与导游、研学基地教师、交警、司机等各方面人士良好互动。此外,通过组长负责制、小组合作完成作品、小组竞赛等方式,激发学生学热情和团队意识,让学生在合作、反思过程中强化自主学意识。不少学生在研学旅行结束后,投入到相关主题的深度学之中。