经典野炊烧烤自助游
另外“研学旅行”、“游学”的活动内容也不同。游学更加偏重于“兴趣”,其个人兴趣性更强、自由度更高,而其中多以语言类,特类居多。而研学更倾向于学校组织学生,根据自己学校自身需求,参加一些有针对性的项目,因此其学目标性更强,是课堂内容的向外延伸与实践,因此更具学性质。综上,游学的核心在于性跨文化体验式,更侧重于培养孩子的兴趣与眼界;而研学的核心由于其育人思路的正确性,更侧重研研修角度。
研学实践有个好处就是让家长和孩子暂时分开,每个家庭都可以利用这个机会改变一下生活方式。事实上,离开家是学会独立的大推动力。提高孩子沟通能力中国几千年的应试教育下的孩子,往往存在重智商偏情商的情况。将大部分精力放在文化课的学上,而忽略了孩子的沟通能力以及语言表达能力。研学旅行,在大环境中,孩子得到了充分的话语权,作为独立的个体,与同样的孩子相处,和不同的风土人情的人群接触,会使孩子的语言表达能力得到锻炼,沟通能力会有大幅度提高。
对于孩子而言,研学是一次探究和挑战,一次有趣的尝试,通过完成一些有意义的任务,会增强他们的自信心,同时也有助于激发他们学的热情。研学活动中需要和多个人合作,因此与他人沟通是必不可少的,这能使孩子们不仅学会如何去相信和与别人沟通交流的能力,在团队里和别人交流,能增强其合作能力和影响力。在研学活动中,孩子们需要面对各种各样的问题,因此他们需要发挥自己的创造力去寻找问题的解决方法,借由此活动能够让孩子们形成更加系统、理性的思考能力,同时让他们获得一定的创造力和创造价值。
团建最大的作用和意义其实就是增进员工之间的沟通交流和企业融入感,我们知道新加入的同事会和老同事或领导之间比较生疏,往往一次团建或许就能让大家快速的建立感情,部门与部门之间平时交流少,合作不顺利有矛盾时,可以做破冰和互动游戏,在团建的过程中了解对方的工作内容和工作性质。