松山湖管委会定制亲子研学基地
身处异域,用仅会的一句语言去尝试问路,吃见过的食物。研学营在短的时间内让孩子追寻大程度的自由去冒险。生活能力的锻造,锻炼孩子的独立性、自主性,在研学中的社会实践活动,提升孩子独立生活的能力。在研学旅行中,孩子在同龄人的影响下,往往会很自觉地洗衣服、叠被子。这时候的劳动是烦恼,而是一件快乐的事。体验真实的生活研学旅行是一种好的、直观的方式,让孩子们看到真实的世界,体验真实的生活经历。离开熟悉的地方,去体验不一样的风土人情,见识不一样的风景,了解世界变幻莫测的模样,在行走中丰盈自己的内心。
团建没有固定的形式,现在的团建形式,可以是一起聚个餐,也可以是做一次拓展。对于公司而言,团建是一种管理工具。通过团建,可以调整员工工作心态、增加员工彼此了解、升华工作状态方式。通过团建,也可以传递企业文化,因此,团建也是打造企业文化的工具之一。
一呼一息,一草一木,自然界蕴含着无数生灵,也潜藏着无数生命原理。在多彩缤纷的自然课堂上,孩子们不在拘束于白纸黑字的枯燥,更多的是好奇心和求知欲的指引,让孩子们主动的探究,在不知不觉中认识自然、了解生命,掌握原理。观赏林间青蛙、探索夜间小精灵、聆听鸟儿歌唱、观察动植物性,亦或者游览经过时间沉淀下的自然奇观等,比如,德国的森林学校。户外运动+教育相比“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,这种融合自然和休闲为一体的户外运动类亲子基地较为普遍。孩子们在运动中,突破成长瓶颈,学会勇气、独立、团队合作,同时拉近与父母之间的距离。比如户外攀岩、夏季漂流、森林穿越、勇气滑道等等。
研学实践,又名研学实践教育。作为综合实践活动的重要组成部分,对中小学生提升核心素养有着其重要的意义。它是集社会 调查、参观访问、文化体验、资料搜集、专家点评、集体活动、同伴互助、文字总结等为一体的综合性文化实践活动。培养孩子自主意识中国几千年的应试教育,在培养孩子知识水平方面的作用是强大的。中国孩子的数学水平,逻辑分析能力,和世界其他国家同龄孩子相比,都十分优秀。但有利就有弊,千篇一律培养出来的孩子,缺少自主意识,创造性缺失。而独立的思考能力,果断处理问题的能力,以及有个性的创造思维,对一个孩子成长同样十分重要。